Làm việc với văn phòng y tá tại trường học của con bạn
Giáo dục thể chấtCho dù con bạn đã được chẩn đoán gần đây với một vấn đề sức khỏe mãn tính hay đã sống với một chẩn đoán cụ thể trong một thời gian, việc đưa con đến trường vào mỗi mùa thu có thể rất đáng sợ. Trung bình, trẻ em sẽ dành sáu giờ mỗi ngày để xa người chăm sóc chính của chúng — đó là lúc y tá của trường có thể giúp đỡ.
Nếu con bạn bị hen suyễn, dị ứng đe dọa tính mạng, co giật, các vấn đề về sức khỏe tâm thần hoặc một bệnh mãn tính khác, trẻ có thể sẽ phải đến gặp y tá của trường vào một số thời điểm trong ngày học. Đó có thể là uống thuốc hoặc tham gia các thủ tục y tế, chẳng hạn như kiểm tra mức đường huyết. Việc thăm khám đó được thiết lập như thế nào phụ thuộc vào mối quan hệ của bạn với y tá của trường và các chính sách cụ thể của trường. Đây là nơi để bắt đầu.
Thông báo cho nhà trường về chẩn đoán của con bạn.
Điều quan trọng là bạn phải biết các chi tiết cụ thể về chẩn đoán của con bạn và những gì có thể được thực hiện để giúp đỡ. Có nghĩa là, hãy bắt đầu với ý tưởng về cách các y tá có thể giúp con bạn quản lý Bệnh tiểu đường hoặc là ADHD trong ngày học. Sau đó, thông báo điều đó cho nhà trường.
Tìm hiểu chính sách quản lý thuốc của trường bạn.
Không có tuyên bố chung nào khi nói đến việc quản lý thuốc trong trường học. Laurie Combe, RN, chủ tịch của Hiệp hội y tá trường học quốc gia . Một khu học chánh có thể chỉ chấp nhận thuốc kê đơn trong khi một khu học chánh khác có thể cho phép các chế phẩm không kê đơn như Tylenol hoặc ibuprofen. Không có nhiệm vụ quốc gia nào đối với y tá trường học trong mọi tòa nhà.
Cách tốt nhất để tìm hiểu những gì y tá trường học của bạn cần để quản lý thuốc là tham khảo sổ tay của trường hoặc tìm chính sách của học khu. Một số trường học yêu cầu tất cả các loại thuốc phải còn trong bao bì gốc với nhãn theo toa hiện hành. Có thể có một biểu mẫu văn phòng y tá cụ thể có thể (hoặc có thể không, tùy thuộc vào trường học) yêu cầu chữ ký của bác sĩ nhi khoa hoặc bác sĩ kê đơn.
Xác định những gì y tá trường học có thể (và không thể) làm.
Tìm hiểu chính xác ai đang làm việc trong văn phòng y tá của trường — nhân viên đó là y tá được cấp phép hay nhân viên trợ giúp không được cấp phép (UAP)? Combe giải thích, một y tá trường đã đăng ký được giáo dục và đào tạo tập trung vào việc đánh giá sức khỏe học sinh và đã được đào tạo về dược lý và khoa học về thuốc. Họ hiểu rõ trách nhiệm pháp lý về mục đích sử dụng của một loại thuốc và những hành động mà thuốc có thể gây ra cũng như những tác dụng phụ không đáng có sẽ là nguyên nhân gây lo ngại.
Hỏi mức độ bảo hiểm của văn phòng y tá trong ngày hoặc tuần ở trường. Một số trường có một y tá của trường cả ngày, mỗi ngày, trong khi các trường khác có một y tá đăng ký quản lý 4-5 trường và có thể túc trực mỗi ngày một tuần, Combe nói. Các trường học khác quyết định nhân viên các phòng khám có y tá thực hành hoặc y tá dạy nghề được cấp phép, những người cần được giám sát bởi y tá, bác sĩ y khoa, bác sĩ y học nắn xương hoặc nha sĩ, trong khi các văn phòng điều dưỡng của trường học khác có nhân viên của UAP (cũng có thể được gọi nhân viên y tế), người không phải là y tá được cấp phép.
Điều quan trọng là cha mẹ phải biết và hiểu ai là người cung cấp dịch vụ chăm sóc để cha mẹ biết những gì cần chuẩn bị, Combe khuyên để đảm bảo việc sử dụng thuốc một cách an toàn và hiệu quả.
Làm quen với y tá trường học của bạn.
Điều quan trọng là phải kiểm tra với y tá của trường ít nhất mỗi năm một lần để đảm bảo con bạn đang được chăm sóc y tế thích hợp. Cha mẹ chắc chắn nên tìm kiếm y tá của trường, nói Linda L. Mendonca MSN, chủ tịch được bầu chọn của Hiệp hội Y tá Trường học Quốc gia, người đã là y tá của trường trong 24 năm qua. Họ nên bắt đầu đường dây liên lạc đó và xây dựng lòng tin để phát triển một mối quan hệ tốt.
Mendonca lưu ý rằng việc thiết lập mối quan hệ với các nhân viên y tá có thể giúp các bậc cha mẹ khi gặp trở ngại. Đôi khi có những trở ngại cần phải vượt qua, chẳng hạn như khi một số văn phòng bác sĩ sẽ tính phí một bản sao thể chất hàng năm [có thể cần kèm theo thông tin thuốc] và đó có thể là một khó khăn đối với cha mẹ, cô ấy nói. Có thể y tá có thể gọi điện thoại đến văn phòng bác sĩ và tìm cách giải quyết vấn đề này.
Giữ thông tin liên lạc cởi mở.
Tốt nhất, nếu y tá đang dùng thuốc cho trẻ, họ sẽ tiếp xúc thường xuyên với cha mẹ và làm như vậy có thể giúp quá trình này dễ dàng hơn. Nếu cha mẹ biết đứa trẻ có tác dụng phụ với loại thuốc được dung nạp tốt, thì văn phòng y tá biết điều đó là tốt, Combe nói. Làm như vậy có thể giúp đóng góp vào những gì có thể là một mối quan hệ hợp tác, liên tục.
Mendonca nói rằng sự hợp tác đó đi theo cả hai cách: Y tá trường học có thể thông báo cho phụ huynh biết khi đơn thuốc sắp hết, vì vậy phụ huynh có thể chịu trách nhiệm nạp thuốc. Giao tiếp là chìa khóa.
